Otro de los objetivos que me he planteado con este proyecto es el de trabajar de manera tridimensional con los niños. Pero no sólo utilizando materiales tridimensionales como la plastilina o el poliespan, sino creando con ellos esa tridimensionalidad. La actividad que os voy a presentar la saqué de un número (no se cual la verdad) de Maestra Infantil.
Pintamos sobre cartón como muchas otras veces lo hemos hecho ya. Pero una vez seco, cortamos el cartón en espiral y lo colgamos del techo, de modo que quedan como pirámides del revés.
A los niños les sorprendió mucho el resultado. Os dejo unas fotos.
Como os comenté en la anterior entrada, también quiero trabajar las formas, y la primera, y creo que más fácil para ellos, es el CÍRCULO. Si el lector ha trabajado con niños es casi seguro que alguna vez ha pintado con ellos a partir de estampaciones. Nosotros lo hicimos con tubos de cartón (del wc y de papel de cocina). Simplemente tenían que mojar el tubo en la pintura y estampar donde ellos quisieran. Os dejo el resultado de la actividad.
Como os comenté en la anterior entrada, también quiero trabajar las formas, y la primera, y creo que más fácil para ellos, es el CÍRCULO. Si el lector ha trabajado con niños es casi seguro que alguna vez ha pintado con ellos a partir de estampaciones. Nosotros lo hicimos con tubos de cartón (del wc y de papel de cocina). Simplemente tenían que mojar el tubo en la pintura y estampar donde ellos quisieran. Os dejo el resultado de la actividad.
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